奥运后浙江省高校学生体育行为研究     

夏积仁  林建君 《浙江体育科学》2010,32(5):80-83,105

通过文献资料研究、实证调查等方法,对北京奥运会后高校学生自身感受体育锻炼行为变化进行分析研究,得出：浙江省高校学生的体育锻炼频率及持续时间增加显著,体育课内锻炼积极性明显增加,课余参与体育锻炼不容乐观,浙江省高校学生的体育消费行为变化较大,半年计体育实物消费支出约为119.1元,劳务消费支出约为107.96元,劳务消费行为变化高于实物消费行为,消费行为趋向合理化。  相似文献   

多媒体CAI技术在武术教学中的应用与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏义山  钟上游 《湖北体育科技》2010,29(2):222-223

就多媒体CAI技术在武术教学中的应用、优势及影响多媒体辅助教学的发展因素等问题进行了分析,提出了武术教学中运用多媒体技术的设想,以便更好地提高武术课教学质量。  相似文献   

ACC-β/CPT- 1β基因多态性与有氧耐力的相关性研究     

夏小慧  胡扬  李燕春 《天津体育学院学报》2010,25(5):373-374

目的：探讨乙酰辅酶A 羧化酶-β（ACC-β）和肉碱脂酰转移酶- 1β（CPT- 1β）基因多态性与有氧耐力的相关性，寻找与有氧耐力表型相关 的遗传学分子标记。方法：应用基质辅助激光解吸附电离飞行时间质谱检测技术，对123 名中国北方汉族优秀长跑运动员与127 名中国北方汉族 普通大学生ACC-β 和CPT- 1β 基因区的5 个SNP 位点进行解析并比较分析。结果：运动员组5 个SNP 位点的基因型和等位基因频率与对照组 相比均无显著性差异（P>0.05）。ACC-β 基因的rs2300455 和rs2268393 位点（D'=0.95，r2=0.161）存在强连锁不平衡。CPT- 1β 基因的rs470117 和rs131758 位点（D'=0.98，r2=0.535） 存在强连锁不平衡。构建单体型分析，未发现不同单体型频率与有氧耐力表型相关联。结论：ACC-β 基因rs2075260、rs2300455 和rs2268393 多态位点及CPT- 1β 基因rs470117、rs131758 多态位点与有氧耐力不相关，不能作为耐力表型的遗传标记。  相似文献   

韩国与新加坡经验对苏南地区外商投资R&D中心建设的启示     

夏海力  王春花  侯铮 《科技管理研究》2010,30(4)

系统地研究韩国和新加坡吸引外资R&D(研发)中心的成功经验,分析苏南地区外资R&D中心建设中存在的问题,根据韩国和新加坡的经验提出推进苏南地区外资R&D中心建设的对策和建议。  相似文献   

后奥运时期湖北竞技体操可持续发展面临的拐点     

夏端阳 《湖北体育科技》2010,(3)

以第十一届全运会比赛成绩下滑为切入点,初步分析了湖北体操项目发展中的有利条件与存在不足,并提出了相应的可持续发展建议。有利条件是:领导重视与关心;国家队强力支持;充裕的人力资源;现代化的硬件设施以及社会认可度高。存在不足是:资源整合不够;缺乏领军人物;教练员积极性有待提高;人才流失现象严重。提出的建议有:探索新的发展模式,构建新的发展框架;扩大对外交流,促进发展活力;重视科技创新,提倡理论研究;推动区域合作,实现平衡发展;树立以人为本,加强人才开发等。  相似文献   

运筹学在现代体育运动中应用的国内外对比研究          下载免费PDF全文

万来红  夏凯 《武汉体育学院学报》2010,44(9)

运用运筹学的原理和方法对现代体育运动进行研究,是定量研究现代体育运动的重要方法和手段,同时可以充分发挥体育系统的效能,有效提高体育系统的效益,达到系统目标的最优化.对运筹学在现代体育运动中应用的国外和国内现状进行了分类归纳和详细描述,在对比国内外研究现状的基础上,分析了我国在这方面的研究差距,以提高人们对在体育运动中应用运筹学的重视程度.最后对运筹学应用于现代体育运动的研究进行了展望.  相似文献   

基于DEA模型的计算机应用服务业上市公司效率的实证分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

高丽丽  夏洪胜 《科技管理研究》2012,32(10):132-135

在信息化与工业化融合的背景下,作为新兴产业之一的计算机应用服务行业整体规模迅速增长,盈利能力逐步提升,同时竞争也更加剧烈。从定量角度,运用DEA模型对我国计算机应用服务业67家上市公司的效率进行了实证分析,并就改进的方向提出一些对策建议。  相似文献   

官方发展援助:全球教育发展不可或缺的资金来源     

夏人青  张民选 《比较教育研究》2017,39(4)

在我国国际与比较教育领域中,官方发展援助(ODA)是一个新的概念.2015年,联合国教科文组织在《教育宣言》及相关文件中曾明确提出,要通过提供官方发展援助等国际资金,弥补发展中国家教育发展经费的不足,以增加实现联合国2030可持续发展教育目标的可能性.本文从历史角度研究了官方发展援助的起源和发展;从资金投入、管理机构、援助领域和援助渠道四个方面探究了官方发展援助事业的实质;从60多年各国和各国际组织的实践初步归纳了官方发展援助实施的要求与分歧;从机构组织、资源保障和策略调整等方面提出了中国参与官方发展援助事业的建议.  相似文献   

面向亚非留学生的机械原理英文课程建设与教学实践     

鲍官军  夏罕彪  秦宝荣  杨庆华 《高等理科教育》2017,(2)

高等教育国际化对各专业和课程均提出了全英文授课的要求,文章详细论述了实施面向亚非留学生的机械原理英文课程建设和教学实践的经验,从教师队伍、亚非留学生背景、教学资源建设、教学模式和教学方法、考核方式等方面讨论了以中文课程为基础,建设和实施机械原理国际化教学的历程、方法、实践过程和实践效果.并根据前期的实施情况进行总结分析,对今后的教学改革提出了几点看法和建议.  相似文献   

“A不到哪里去”的构式解析、话语功能及其成因   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴为善  夏芳芳 《中国语文》2011,(4)

A不到哪里去是现代汉语中常见的口语表达式,也是一个典型的构式。本文借鉴构式语法的理论框架,认为,构式作为一个整体表达式,表达的是构式义,体现了说话人对情景的识解,具有典型的语境适切度。本文主要立足A不到哪里去这个构式,讨论与此相关的三个问题:一,构式及构式义的解析;二,话语功能的表达形式;三,成因探究及认知解释。  相似文献